«И сошел Господь посмотреть город и башню, которые строили сыны человеческие. И сказал Господь: вот, один народ, и один у всех язык; и вот что начали они делать, и не отстанут они от того, что задумали делать; сойдём же и смешаем там язык их, так чтобы один не понимал речи другого».
Ветхий завет. Бытие, глава 11
Сын из школы вернулся, кричит с порога:
– Салам алейкум, падар и модар!
– Что, что? – не поняла Федосьевна.
А я пригрозил:
– Я тебе сейчас по модару и по падару так врежу – мало не покажется!
– За что? – обиделся сын. – Я вам по-таджикски сказал: «Мир вам, папа и мама!».
– Ты бы ещё по-папуасски поздоровался…
– Папуасов в классе нет, а вот половина учеников – таджики. Некоторые по-русски только ругаться могут.
– А как же, – спрашиваю, – они учатся, если ничего не понимают, что учитель говорит?
– А никак, дурака валяют. Пап, мам, переведите меня в русскую школу: здесь ничему не научишься.
– Так она же и есть русская.
– Ага, как же! Ты приди к школе к началу уроков: русскую речь реже услышишь, чем мигрантскую.
Залез я в интернет, чтоб с проблемой поглубже познакомиться. Оказалось, там россияне воем воют от наплыва в школы детей мигрантов. Многие из которых не только не хотят учиться, но и наводят там свои порядки, нередко угрожая соученикам ножами, с которыми не расстаются по обычаям своей родины.
По данным МВД РФ, в 2020 году в России обретались 800 тыс. несовершеннолетних иностранцев. Далеко не все они хлынули в школы: кто-то не считает нужным давать детям образование, другие определили своих чад в частные школы, созданные мигрантами, где преподавание ведётся на родных для них языках.
Видимо, так и осталось благим пожеланием указание Путина, данное им полтора года назад: «Количество этих детей (мигрантов) в наших школах должно быть таким, чтобы это позволяло адаптировать их к российской языковой среде, чтобы они могли погружаться в систему российских ценностей».
Интересно, дети и внуки тех, кто определяет в России миграционную политику, тоже ходят в школы с «мигрантским уклоном»?
Акакий ДЁГТЕВ-МЕДОВОЙ